搜索

俄语翻译类论文题目-百度 俄语专业毕业论文如何选题

gecimao 发表于 2019-07-21 04:50 | 查看: | 回复:

  俄语专业毕业论文最好写中俄对比之类的,好的题目就是成功了一半。最开始我也没计划不知道写啥,还是上届同学给的莫文网,有人帮助轻松好多

  论文翻译是一个慢工出细活的东西。这是一个技术活,要求你具有一丝不苟的工作态度,翻译会涉及到一些专业的术语,还可能会用到一些专业名词,缩写名词等等。翻译达人,论文翻译,俄语翻译。一定要有一个广博的知识面,才能对原文有一个整体的把握,译文上面才能做到准确表达。

  为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

  另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

  设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

  一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

  1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。

  2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

  目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注重:

  1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

  2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。

  3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

  2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

  1990 陈军ChenJun 可能性语义表示与自然语言理解 北京师范大学 汪培庄 Ph.D 中文

  1990 程国富ChengGuoFu 句群内部的组合方式 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1990 房宁FangNing 结果补语语义指向分析 北京语言文化大学 赵淑华 MA 中文

  1990 郭振兰GuoZhenLan 《尔雅》训释语研究 首都师范大学 洪成玉 MA 中文

  1990 韩梅青HanMeiQing 北京话两字组 后字中零声母介音i—和u—的声学表现 中国社会科学院研究生院 吴宗济、林茂灿 MA 中文

  1990 郝洁HaoJie 论话语修辞效果的评定 北京广播学院 时煜华 MA 中文

  1990 何育萍HeYuPing 英汉复杂名词短语对比 北京语言文化大学 吕必松等 MA 中文

  1990 黄建华HuangJianHua 从语用学角度研究语体—关于语体研究层次模型的构拟 北京广播学院 施旗 MA 中文

  1990 黄锡金HuangXiJin 《汉简》研究、《汉简》注释 吉林大学 于省吾 Ph.D 中文

  1990 霍西民HuoXiMin 广告语言所蕴含的心理学因素初探 北京广播学院 施旗 MA 中文

  1990 贾钰JiaYu 现代汉语的“着”与英语的进行体 北京语言文化大学 王还 MA 中文

  1990 解冰XieBing 慧琳《一切经音义》词义训释略探 北京师范大学 萧璋、许嘉璐 MA 中文

  1990 李会民LiHuiMin 论中国传统语言学关于词类的研究 北京师范大学 张之强 MA 中文

  1990 罗守坤LuoShouKun 与“给”相关的语义问题—兼论ATRANS类动词 北京语言文化大学 吕必松、郑懿德 MA 中文

  1990 秦淑华QinShuHua 《史记》与《战国策》的异文研究 首都师范大学 洪成玉 MA 中文

  1990 任琦RenQi 动词的时间性分类—持续动词与非持续动词 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1990 石锋ShiFeng 汉语和侗台语的声调格局 南开大学 邢公畹 Ph.D 中文

  1990 史铁强ShiTieQiang 超句统一体的语言问题与教学问题 北京外国语大学 王福祥 Ph.D 中文

  1990 孙旭东SunXuDong 现代汉语四种隐现句式的篇章制约因素 中国社会科学院研究生院 赵世开 MA 中文

  1990 孙远辉SunYuanHui 存现句的句法、语义问题 北京语言文化大学 赵淑华 MA 中文

  1990 谭景春TanJingChun “双向”、变指、指谓形容词及相关的句法关系 中国社会科学院研究生院 李临定 MA 中文

  1990 吴涌涛WuYongTao 模糊理论的若干问题 北京师范大学 伍铁平、黄智显 MA 中文

  1990 伍严冰WuYanBing 留学生学习汉语的非对比性错误浅析 北京大学 杨玉秀 MA 中文

  1990 徐如根XuRuGen 《论语》、《孟子》及《世说新语》的主系表结构及疑问句的比较研究 北京师范大学 张之强 MA 中文

  1990 晏懋思YanMaoSi 汉语和英语中定指与非定指名词的某些功能及表现形式 北京语言文化大学 吕必松等 MA 中文

  1990 杨清YangQing 中西语言思想史比较举隅 北京师范大学 伍铁平、黄智显 MA 中文

  1990 叶文曦YeWenXi 汉语“自己”的指代功能和管辖约束理论 北京大学 叶蜚声 MA 中文

  1990 袁毓林YuanYuLin 现代汉语祈使句研究 北京大学 朱德熙、陆俭明 Ph.D 中文

  1990 张恒悦ZhangHengYue “对”字句的基本表义功能及介词“对”功能分化条件试探 北京语言文化大学 刘月华 MA 中文

  1990 张敏ZhangMin 汉语方言反复问句的类型学研究:共时分布及其历时蕴含 北京大学 朱德熙、陆俭明 Ph.D 中文

  1990 周洪波ZhouHongBo 表判断的“是”字句分析 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1990 周信炎ZhouXinYan 论《说文系传》的因声求义及其地位 北京师范大学 萧璋、许嘉璐 MA 中文

  1990 朱峰ZhuFeng 多义动词的语义研究问题及其一个例“打”的讨论 北京语言文化大学 吕必松、郑懿德 MA 中文

  1991 陈道玉ChenDaoYu 社会语言学:语言的多样性和社会现象 大连海运学院 杨美楣、朱垲 MA 中文

  1991 崔希亮CuiXiLiang 汉语“连”字句的语用分析 北京大学 吴竞存 MA 中文

  1991 单峻峰ShanJunFeng 《说文通训定声》丰、升、临三部假借字研究 北京大学 何九盈 MA 中文

  1991 段兴鹰DuanXingYing 现代汉语否定词的句法、语义、语用考察 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1991 方梅FangMei 对动词后动量成分与名词性成分共现问题的考察 北京大学 陆俭明 MA 中文

  1991 冯淑仪FengShuYi 《敦煌变文集》和《祖堂集》的词缀研究 北京大学 郭锡良 MA 中文

  1991 傅爱平FuAiPing 词汇功能语法分析器初探 中国社会科学院研究生院 刘倬 MA 中文

  1991 龚群虎GongQunHu 人体器官名词意义变化的类型比较 北京师范大学 伍铁平、黄智显 MA 中文

  1991 郭克勤GuoKeQin 现代汉语的修辞派生义 北京语言文化大学 许德楠 MA 中文

  1991 韩丽宏HanLiHong 《 》与汉语语源学研究 北京师范大学 许嘉璐 MA 中文

  1991 靳光谨JinGuangJin 北京话的文白异读和普通话的正音原则 北京大学 徐通锵 MA 中文

  1991 居红JuHong 与汉语趋向动词及动趋短语有关的几个问题 北京大学 杜荣 MA 中文

  1991 李娟LiJuan 章组字的历史演变—附论现代汉语方言与古音研究的关系 北京大学 徐通锵 MA 中文

  1991 兴LiLuXing 带小句宾语的动词及其分类—兼论小句作宾语的标准 中国人民大学 胡瑞昌 MA 中文

  1991 梁伯枢LiangBoShu 汉语跨层组合现象的考察与分析 北京大学 吴竞存 MA 中文

  1991 刘元满LiuYuanMan 对日汉语教材编写从何入手 北京大学 潘兆明 MA 中文

  1991 刘运同LiuYunTong 现代汉语单音节动词调查 北京语言文化大学 常宝儒 MA 中文

  1991 罗家平LuoJiaPing 英汉状语的限制性与非限制性初探 北京语言文化大学 许德楠 MA 中文

  1991 马毅MaYi 论词义模糊性的几个问题—兼评一篇文章 北京师范大学 伍铁平、黄智显 MA 中文

  1991 庞建荣PangJianRong 通过对英汉动词的若干对比研究浅析英语教学中的汉语干扰及对比分析法的应用 中国人民大学 谌馨荪 MA 中文

  1991 彭菲PengFei 以词汇为视点,谈对日本学生的高级口语教学 北京大学 赵燕皎 MA 中文

  1991 施正宇ShiZhengYu 现代汉字形声字形符表义功能测查报告 北京师范大学 李大魁 MA 中文

  1991 陶莹TaoYing 俄汉语几个主要语音问题的研究对比 首都师范大学 李丹 MA 中文

  1991 王翠叶WangCuiYe 《尚书》名词性偏正词组研究 北京师范大学 张之强 MA 中文

  1991 王小宁WangXiaoNing 常用形声字声旁的表音度测试与分析 北京师范大学 李大魁 MA 中文

  1991 吴军WuJun 试论俄语词汇意义的几种类型 首都师范大学 周鼎 MA 中文

  1991 张宝钧ZhangBaoJun 多项选择题在我国大学英语测试中的应用—批评与改进 中国人民大学 谌馨荪 MA 中文

  1991 张宝林ZhangBaoLin “是…的”句研究 北京语言文化大学 赵淑华 MA 中文

  1991 张伯江ZhangBoJiang 动趋式和宾语语序的考察 中国社会科学院研究生院 徐枢 MA 中文

  1991 张福平ZhangFuPing 天息灾译著的梵汉对音研究与宋初语音系统 北京师范大学 俞敏 MA 中文

  1991 张美珍ZhangMeiZhen 汉泰语中定语、状语与中心语的位置次序对比研究 北京大学 潘兆明、潘德鼎 MA 中文

  1991 张芸芸ZhangYunYun 对形容词有选择性的句法结构 北京大学 马线 赵守辉ZhaoShouHui 现代汉语“格”关系的初步考察 中国人民大学 胡明扬 MA 中文

  1991 朱旗ZhuQi 汉语中与句首的名词性成分有关的几个问题 北京语言文化大学 赵淑华 MA 中文

  1992 陈玲ChenLing 关于比喻的几个理论问题 北京广播学院 时煜华 MA 中文

  1992 崔文尖CuiWenJian 趋近性翻译在文化上的差异:在英语教学中的研究 华中理工大学 曹华民 MA 中文

  1992 范俊军HanJunJun 中西语言学史比较三题 北京师范大学 伍铁平、黄智显 MA 中文

  1992 葛小冲GeXiaoChong 汉隶与《说文解字》小篆的构形比较 北京师范大学 王宁 MA 中文

  1992 郭锐GuoRui 汉语动词的过程结构 北京大学 陆俭明 MA 中文

  1992 李德钧LiDeJun 从GB理论看汉语“自己”的照应 北京语言文化大学 鲁健骥 MA 中文

  1992 李红印LiHongYin 双音节动词重叠式“ABAB”的语法功能 北京大学 吴竞存 MA 中文

  1992 李玲玲LiLingLing “得”和补语及有关的几个问题 北京师范大学 史锡尧 MA 中文

  1992 李青梅LiQingMei 海峡两岸字音比较 中国社会科学院研究生院 曹先擢 MA 中文

  1992 刘敏LiuMin 固始方音与《广韵》音系的比较 中国人民大学 陈复华 MA 中文

  1992 罗卫东LuoWeiDong 篆文构形系统中形位源流初探 北京师范大学 王宁 MA 中文

  1992 马玉蕾MaYuLei 在语言教学中的心理语言学问题 大连海运学院 朱垲 MA 中文

  1992 聂学慧NieXueHui 汉英姓名的文化含义及语用差异对比 北京语言文化大学 毕继万 MA 中文

  1992 齐彦洵QiYanXun “同义手段选择”探究 北京广播学院 时煜华 MA 中文

  1992 田恒金TianHengJin 试析《通雅》中的因声求义 北京大学 蒋绍愚 MA 中文

  1992 王海丹WangHaiDan 北京话儿化韵的发展 北京大学 王理嘉、王福堂 MA 中文

  1992 王惠WangHui 从及物性系统看现代汉语的句式 北京大学 叶蜚声、王洪君 MA 中文

  1992 王志军WangZhiJun 时间上的汉英交际文化因素初揭 北京语言文化大学 张占一 MA 中文

  1992 邢红兵XingHongBing 现代汉语单音节动词和单音节形容词构成的动结式述补结构研究 北京语言文化大学 张普 MA 中文

  1992 杨林YangLin 汉语文本处理中未定义词的研究 北京大学 张乃孝 MA 中文

  1992 张虹ZhangHong “地”句型及带“地”状语与其他句子成分的关系 北京师范大学 史锡尧 MA 中文

  1992 章琼ZhangQiong 小篆会意字的结构与来源 北京师范大学 王宁 MA 中文

  1992 朱金英ZhuJinYing 中文报刊阅读课堂教学研究(针对高年级汉语的泰国学生) 北京大学 潘兆明 MA 中文

  1992 祖人植ZuRenZhi 对外汉语教学语法环型结构分级初探 北京大学 MA 中文

  1993 杜漂漂温DuPiaoPiaoWen 从汉缅语音对比看对缅甸学生的汉语语音教学 北京大学 汪大年、郭振华 MA 中文

  1993 高明明GaoMingMing 普通话语句中强调重音韵律特征的实验研究 北京大学 林焘 Ph.D 中文

  1993 李继平LiJiPing 普通话阳平调值及其变化规律 北京师范大学 周同春 MA 中文

  1993 李立LiLi 《世说新语》双音词研究 北京大学 何九盈 MA 中文

  1993 李彤LiTong 甲骨文形声字符研究 北京师范大学 俞敏、邹晓丽 MA 中文

  1993 刘超英LiuChaoYing 从留学生入系听课的困难看中高级听力教学 北京大学 郭振华 MA 中文

  1993 刘红LiuHong 普通话/A/音位变体的实验研究 北京师范大学 周同春 MA 中文

  1993 刘群LiuQun 从《说文解字》看汉代鬼神观 北京师范大学 许嘉璐 MA 中文

  1993 刘子瑜LiuZiYu 敦煌变文中的几种句式 北京大学 郭锡良 MA 中文

  1993 彭宗平PengZongPing 双音节三音节语词中轻声声调调型的初步测试 北京师范大学 周同春 MA 中文

  1993 邵鸿ShaoHong 新时期现代汉语新词语研究 中国人民大学 梁式中 MA 中文

  1993 孙德娴SunDeXian 中国人民大学涉外专业英语教学大纲设计 中国人民大学 徐燕 MA 中文

  1993 藤田益子TengTianYiZi “儿女英雄传”中一些常用动词和现代北京话比较 北京大学 蒋绍愚 MA 中文

  1993 王红WangHong 写作能力的培养应循序渐进贯穿大学英语教学的始终 中国人民大学 谌馨荪 MA 中文

  1993 王韫佳WangYunJia 北京话声调微观变化的实验研究 北京大学 林焘 Ph.D 中文

  1993 吴雅慧WuYaHui 数词有限制的数量结构 北京大学 马线 谢少云XieShaoYun 关于EFL阅读中学生理解力的调查研究 华中理工大学 张又斌 MA 中文

  1993 徐浩XuHao 现代汉语ABB词及其历史演变 北京大学 贾彦德 MA 中文

  1993 杨德峰YangDeFeng 试论“把”字句中状语的位置 北京大学 石新春、郭振华 MA 中文

  1993 杨文全YangWenQuan 论“把”字句中动宾补的句法结构和语义类型 北京师范大学 史锡尧 MA 中文

  1993 杨先明YangXianMing 交际活动在英语教学中的运用 华中理工大学 程恩洪 MA 中文

  1993 殷芳YinFang 修辞与思维活动 首都师范大学 张炼强 MA 中文

  1993 于全有YuQuanYou “动+补+宾”结构中动补宾三者的语义关系及组合层次 北京师范大学 史锡尧 MA 中文

  1993 张丽华ZhangLiHua 从民族文化角度看对偶 北京广播学院 路宝君 MA 中文

  1993 张如奎ZhangRuKui 现代俄语中限定主从复合句语义结构类别 首都师范大学 黄鹏飞 MA 中文

  1993 钟英体ZhongYingTi 汉语上声字调型及音变分析 北京师范大学 周同春 MA 中文

  1994 陈保亚ChenBaoYa 论语言接触与语言联盟—汉越(侗台)语源关系的解释 北京大学 徐通锵 Ph.D 中文

  1994 陈莉ChenLi 语境和情景会话编写 北京大学 郭振华 MA 中文

  1994 陈玉栋ChenYuDong 兴城方言形容词研究 中国人民大学 梁式中 MA 中文

  1994 顾之川GuZhiChuan 明代汉语词汇研究 中国社会科学院研究生院 刘坚 Ph.D 中文

  1994 李少凤LiShaoFeng 轻重音在语法分析中的作用探析 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1994 李爽LiShuang 外国留学生汉语阅读心理初探 北京大学 陈如 MA 中文

  1994 李小荣LiXiaoRong 对述结式带宾语功能的考察 北京大学 马线 刘海燕LiuHaiYan 论“很不A” 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1994 潘杰PanJie 甲骨文形声字构形研究 北京师范大学 邹晓丽 MA 中文

  1994 任雪梅RenXueMei 从留学生学习偏误看对外汉语“离合词”教学 北京大学 李晓琪 MA 中文

  1994 王静WangJing 从语义级差看现代汉语“被”字的使用 北京大学 叶蜚声、王洪君 MA 中文

  1994 王玫玫WangMeiMei 北京话儿化词的结构和语义特征 中国人民大学 瞿霭堂 MA 中文

  1994 熊明贵XiongMingGui 店名的社会文化统计分析 中国人民大学 郭先珍 MA 中文

  1994 杨一青YangYiQing 朱骏声的古声类及其转音理论初探 中国人民大学 陈复华 MA 中文

  1994 张明莹ZhangMingYing 关于中级汉语语法教学的初步设想 北京大学 姚殿芳 MA 中文

  1994 张庆旭ZhangQingXu 现代汉语谓语动词框架研究 中国人民大学 林杏光 MA 中文

  1994 赵杰ZhaoJie 北京话的满语底层和“轻音”、“儿化”探源 北京大学 林焘 Ph.D 中文

  1994 赵延风ZhaoYanFeng 试论中级汉语教材编写中的文化取向 北京大学 赵燕皎 MA 中文

  1994 郑浩ZhengHao 语言学理论与语文教学的发展 首都师范大学 饶杰腾 MA 中文

  1994 周兰ZhouLan 敦煌变文疑问系统研究 中国人民大学 楚永安 MA 中文

  1994 周磊ZhouLei 汉语方言词典的调查与编纂 中国社会科学院研究生院 李荣、熊正辉 PH.D 中文

  1995 曹波CaoBo 中国大学生英语作文错误初析 中国人民大学 张锦芯 MA 中文

  1995 陈颖ChenYing 广告的语言变异研究 北京师范大学 史锡尧 MA 中文

  1995 胡秀梅HuXiuMei 论笔画的属性与应用 北京师范大学 李金铠 MA 中文

  1995 李蓝LiLan 西南官话内部声调与声母的异同 中国社会科学院研究生院 李荣、熊正辉 PH.D 中文

  1995 李晓蓉LiXiaoRong 关于“在NP”在句中的位置与动词制约关系的考察 北京语言文化大学 赵金铭 MA 中文

  1995 李英LiYing 试论广播语言应用与听众心理 北京广播学院 徐丹辉 MA 中文

  1995 齐元涛QiYuanTao 小篆构形属性的计算机测查 北京师范大学 王宁 MA 中文

  1995 沈明ShenMing 山西晋语入声韵的研究 中国社会科学院研究生院 李荣、熊正辉 PH.D 中文

  1995 田原TianYuan 试论汉语交际性操练 北京语言文化大学 刘洵 MA 中文

  1995 王大正WangDaZheng 试论语境和广播语体的关系 北京广播学院 徐丹辉 MA 中文

  1995 王永强WangYongQiang 钱大昕“双声假借”说浅论 北京师范大学 许嘉璐 MA 中文

  1995 吴福祥WuFuXiang 敦煌变文语法研究 中国社会科学院研究生院 刘坚 PH.D 中文

  1995 熊新贵XiongXinGui 留学生汉语语料中“把”字结构的统计与分析 北京语言文化大学 张普 MA 中文

  1995 薛新立XueXinLi 《通用多八位编码字符集(UCS)统一中日韩汉字编码字符集》字根体系及其应用研究 中国人民大学 陶沙 MA 中文

  1995 杨宏YangHong 《说文》“读若”性质测查 北京师范大学 王宁 MA 中文

  1995 张法连ZhangFaLian 论外交英语的语言特色 中国人民大学 张锦芯 MA 中文

  1995 张欣ZhangXin 信息处理用简繁体汉字转换中“一对多”的研究 中国人民大学 陶沙 冀小军 MA 中文

  1995 赵雁丽ZhaoYanLi 大学英语课堂教学多层次语言实践活动的必要性 中国人民大学 谌馨荪 MA 中文

  1996 崔晋静CuiJinJing 朱光潜语言艺术的贡献和地位 北京广播学院 路宝君 MA 中文

  1996 刘斌LiuBin 汉语口语句群的连贯探索 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1996 施春宏ShiChunHong 现代汉语规范评议失误研究 中国社会科学院研究生院 于根元 MA 中文

  1996 司红霞SiHongXia 汉语完句成分探索 北京广播学院 吴为章 MA 中文

  1996 庄莹ZhuangYing 中国古代广告语言 中国社会科学院研究生院 于根元 MA 中文

  俄语类的杂志比较少,论文类的就更少了,因为做俄语翻译词典,所以和黑大有些交往,我知道黑龙江大学俄语语言文学研究中心有一个杂志,可以投稿的

  《俄语语言文学研究》由教育部人文社会科学百所重点研究基地——黑龙江大学俄语语言文学研究中心主办,是受教育部社政司委托创办的《中国高校人文社科网电子期刊群》中的期刊之一,以高等学校和其他各界俄语语言学、俄罗斯文学学者的优秀研究成果为刊登内容,每年出版4期。本刊的宗旨是,在俄语教育受市场环境等因素影响,需求日渐低迷的情况下,为广大俄语语言文学研究工作者提供一方展示成果的园地,以方便学术交流,推进俄语语言学和俄罗斯文学研究事业的发展,使它继续保持万紫千红的景象。

  一般要偏向语言一点的,比如对一些新语言现象的分析;或者是俄罗斯文化的,对谚语、民间故事,电影的研究;关于文学类的题材就很多,比如对某诗人作品的研究,或者是对书中人物形象的评价;另外就是对翻译技巧的探索也不错。不知道你们是不是也要用俄语写,如果是的话,最好还是先找找资料再决定吧,不然没有俄语资料自己写会错误连篇哦。

  毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

  其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

  1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;

  2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认线、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

  毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

  毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

  Здравствуйте уважаемые члены ГАК. Тема моей дипломной работы ... Актуальность выбранной темы в том, что ...

  На основании этого была определена цель дипломной работы: ...

  Объектом исследования является: ...

  Предмет исследования в дипломе - это ...

  Теоретические тезисы в отношении темы диплома приводятся кратко в виде одного-двух предложений. Оптимальное количество тезисов - 3-4.

  После чего в речи на защиту диплома следует переходить к практической части. Необходимо кратко охарактеризовать объект исследования, а затем привести выводы по изучению предмета исследования. Например: Диплом был написан на базе предприятия ОАО ..., которое занимается .... Основными факторами, которые оказывают влияние на дальнейшее развитие предприятия, являются ....

  В результате изучения предприятия были достигнуты следующие результаты:

  На основе проделанной работы были предложены следующие рекомендации/предложения/мероприятия (в зависимости от темы дипломной работы) по совершенствованию ....

  Кратко перечислить выводы, сделанные в заключении дипломной работы. Подвести обобщающий вывод по результатам дипломного исследования. В подавляющем большинстве случаев - это положительный результат, который будет достигнут после реализации всех предложенных мероприятий.

  После чего завершить свое выступление на защите диплома. В целом это общепринятые выражения, никаких подводных камней тут нет - все просто. Выступление на защите диплома можно завершить словами:

本文链接:http://rachmashop.com/dongbufuheci/575.html
随机为您推荐歌词

联系我们 | 关于我们 | 网友投稿 | 版权声明 | 广告服务 | 站点统计 | 网站地图

版权声明:本站资源均来自互联网,如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

Copyright @ 2012-2013 织梦猫 版权所有  Powered by Dedecms 5.7
渝ICP备10013703号  

回顶部